Uczniowie z Giżycka przeżywają prawdziwą metamorfozę! Dzięki zajęciom logopedycznym ich pewność siebie oraz umiejętności społeczne wzrosły, a relacje rówieśnicze nabrały nowego blasku. Jakie efekty przyniosła ta inicjatywa? Sprawdźcie sami!
- Giżycko stawia na rozwój dzieci z niepełnosprawnościami
- Nowe umiejętności i lepsze relacje w klasie
Giżycko stawia na rozwój dzieci z niepełnosprawnościami
W Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Giżycku odbywa się cykl stacjonarnych zajęć logopedycznych, które mają na celu wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami. Uczestnictwo w tych zajęciach przynosi znakomite rezultaty. Dzieci nie tylko poprawiają swoje umiejętności komunikacyjne, ale także zyskują większą pewność siebie i lepsze poczucie własnej wartości.
Nowe umiejętności i lepsze relacje w klasie
Uczniowie biorący udział w zajęciach logopedycznych zauważają znaczną poprawę w swoim funkcjonowaniu zarówno w szkole, jak i w domu. Dzięki regularnym ćwiczeniom, dzieci nabywają nowe doświadczenia werbalne, co przekłada się na ich aktywność w rozmowach oraz lepszą koordynację motoryki narządów artykulacyjnych. Wspólne działania na akademiach i konkursach sprzyjają integracji oraz budowaniu silniejszych więzi rówieśniczych.
Warto podkreślić, że efekty tych działań są widoczne nie tylko w postaci wyższej samooceny uczniów, ale również w ich szczęściu i otwartości na innych. Dzieci chętniej uczestniczą w życiu klasy, pokonując trudności szkolne z pomocą nauczycieli. Dowodem na to są liczne karty pracy, ilustracje oraz kreatywne zadania, które dzieci wykonują z zaangażowaniem.
Inicjatywa ta przyciągnęła także nowych członków do Stowarzyszenia na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych - "Podaruj dziecku radość", co świadczy o rosnącym zainteresowaniu wsparciem dla dzieci z niepełnosprawnościami w Giżycku.
Na podstawie: UM Giżycko
