Gleba z okolic Giżycka trafiła do badań. Uczniowie sprawdzili jej jakość

Zamiast ograniczać się do szkolnych doświadczeń, uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego w Giżycku pobrali próbki gleby i przeprowadzili ich analizę. Klasa 2c uczestniczy w projekcie, którego wyniki mogą zostać wykorzystane przez naukowców z Politechniki Łódzkiej. Dla młodych badaczy to kontakt z pełnym procesem naukowym – od pobrania materiału po interpretację danych.

• Uczniowie przeprowadzili analizę próbek gleby
• Giżyccy licealiści poznali naukę od strony badacza

Uczniowie przeprowadzili analizę próbek gleby

W ramach projektu „Nauka ma głos” uczniowie klasy 2c I LO im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku zajęli się badaniem jakości gleby z okolic miasta. Przedsięwzięcie realizują Centrum Nauki Kopernik oraz Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, a część badawczą prowadzi Wydział Biotechnologii i Nauk o Żywności Politechniki Łódzkiej.

Zajęcia obejmowały nie tylko pobranie próbek. Młodzież przygotowała materiał do badań, wykonała analizy fizyczne i chemiczne, a następnie dokumentowała oraz interpretowała uzyskane wyniki. Dzięki temu uczniowie mogli prześledzić kolejne etapy pracy laboratoryjnej i badawczej, zamiast poznawać je wyłącznie z podręczników.

Próbki, wyniki oraz zdjęcia wykonane podczas badań przekazano Politechnice Łódzkiej. Materiały mogą posłużyć do dalszych analiz naukowych, więc obserwacje wykonane przez uczniów z Giżycka staną się częścią większego opracowania dotyczącego jakości gleby.

Więcej aktualności z Giżycka znajdziesz na stronie głównej gizycko360.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na gizycko360.pl/wydarzenie.

Giżyccy licealiści poznali naukę od strony badacza

Udział w projekcie pozwala młodzieży samodzielnie obserwować, porównywać dane i wyciągać wnioski. Uczniowie nie otrzymali gotowych odpowiedzi – musieli przejść przez kolejne czynności, które towarzyszą rzeczywistym badaniom.

Projekt rozwija ciekawość poznawczą, krytyczne myślenie i umiejętności potrzebne przy pracy z materiałem badawczym. Pokazuje też, że szkolna grupa może zebrać dane przydatne specjalistom prowadzącym dalsze analizy. To dla uczniów szansa na zobaczenie, jak lokalne obserwacje mogą zostać wykorzystane poza murami szkoły.

Program „Nauka ma głos” jest finansowany z inicjatywy „Nauka dla Ciebie” Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki Kopernik.

na podstawie: Powiat Giżycki.